Implementasi Metode Ward’s dan Single Linkage dalam Pengelompokan Anak Putus Sekolah di Provinsi Jawa Timur
DOI:
https://doi.org/10.32781/cakrawala.v17i1.534Keywords:
Anak Putus Sekolah, Analisis Klaster, Jawa Timur, Single Linkage, Ward’s.Abstract
Pengelolaan pendidikan jenjang menengah merupakan urusan dan wewenang Pemerintah Provinsi dengan tujuan agar lebih fokus membenahi permasalahan pendidikan di daerah secara optimal dan maksimal. Di Provinsi Jawa Timur, salah satu permasalahan yang perlu ditangani adalah jumlah anak putus sekolah. Cabang Dinas Pendidikan telah melakukan pendataan mengenai jumlah anak putus sekolah di Jawa Timur sejumlah 25.885 kasus yang dikategorikan menjadi 12 penyebab. Dalam menentukan kebijakan selanjutnya, telah dilakukan pengelompokan 24 Cabang Dinas Pendidikan menggunakan analisis klaster metode Ward’s dan Single Linkage. Kedua metode tersebut dibandingkan antara nilai standar deviasi dalam klaster dan nilai standar deviasi antar klaster dan didapatkan kesimpulan bahwa metode Single Linkage lebih baik dengan nilai 96,73% sehingga didapatkan 4 klaster dengan rincian klaster 1 beranggotakan 1 Cabang Dinas, klaster 2 beranggotakan 21 Cabang Dinas, klaster 3 beranggotakan 1 Cabang Dinas dan klaster 4 beranggotakan 1 Cabang Dinas.
References
Afira, N., & Wijayanto, A. W. (2021). Analisis Cluster Kemiskinan Provinsi di Indonesia Tahun 2019 dengan Metode Partitioning dan Hierarki. Komputika : Jurnal Sistem Komputer, Volume 10, 101-109.
Badan Pusat Statistik. (2022). SIRUSA BPS. Tersedia pada https://sirusa.bps.go.id/sirusa/index.php/indikator/12. Diakses tanggal 30 September 2022.
Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Timur. (2022). Statistik Daerah Provinsi Jawa Timur 2022. BPS, Surabaya.
Barakbah, A. R., & Arai, K. (2004). Determining Constraints of Moving Variance to Find Global Optimum and Make Automatic Clustering. Politeknik Elektronika Surabaya – ITS, Surabaya.
Bunkers, M. J., Degaetano, A. T., & Miller Jr., J. R. (1996). Definition of Climate Regions in the Northern Plains Using an Objective Cluster Modification Technique. Journal of Climate, Volume 9, 130-146.
Eryanto, H., & Swaramarinda, D. R. (2013). Pengaruh Modal Budaya, Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Tingkat Pendapatan Orang Tua terhadap Prestasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, Volume 1, 39-61.
Everitt, B. S., Landau, S., Leese, M., & Stahl, D. (2011). Cluster Analysis. Edisi Kelima. Wiley, London .
Everitt, B., & HotHorn, T. (2011). An Introduction to Applied Multivariate Analysis with R. Springer, New York.
Fathia, A. N., Rahmawati, R., & Tarno. (2016). Analisis Klaster Kecamatan di Kab. Semarang Berdasarkan Potensi Desa Menggunakan Metode Ward dan Single Linkage. Gaussian, Volume 5, 801-810.
Gunawan, A. H. (2010). Sosiologi Pendidikan : Suatu Analisis Sosiologi tentang Pelbagai Problem Pendidikan. PT Rineka Cipta, Jakarta .
Hahs-Vaughn, D. L. (2017). Applied Multivariate Statistical Concepts. Routledge, New York.
Hair, Jr., J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2019). Multivariate Data Analysis. Edisi Kedelapan. Cengage, Andover.
Hasrul, M. (2018). Analisis Klaster untuk Pengelompokkan Kab./Kota di Provinsi Sulawesi Selatan berdasarkan Indikator Kesejahteraan Rakyat. UIN Alauddin Makassar, Makassar.
Heumann, C., Shalabh, & Schomaker, M. (2016). Introduction to Statistics and Data Analysis with Exercises, Solutions and Applications in R. Springer, Switzerland.
Johnson, R. A., & Wichern, D. W. (2007). Applied Multivariate Statistical Analysis. Edisi Keenam. Pearson Education Inc, New Jersey.
Kadir. (2015). Statistika Terapan : Konsep, Contoh dan Analisis Data dengan Program SPSS/Lisrel. Edisi Kedua. PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Kamsihyati, T., Sutomo, & FS, S. (2016). Kajian Faktor-Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah di Desa Jangrana Kecamatan Kesugihan Kab. Cilacap. Jurnal Geo Edukasi, Volume 5, 16-21.
Manly, B. F., & Alberto, J. A. (2017). Multivariate Statistical Methods. A Primer. Edisi Keempat. CRC Press, London.
Mujiati, Nasir, & Ashari, A. (2018). Faktor-Faktor Penyebab Siswa Putus Sekolah. Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, Volume 18, 271-281.
Peraturan Daerah Provinsi Jawa Timur Nomor 11 Tahun 2017 tentang Penyelenggaraan Pendidikan.
Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 59 Tahun 2018 tentang Nomenklatur, Susunan Organisasi, Uraian Tugas dan Fungsi serta Tata Kerja Cabang Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur.
Pratama, R. C., & Nasrudin. (2022). Pengelompokan Kab./Kota Di Provinsi Papua Berdasarkan Indikator Kesejahteraan Rakyat 2020. Seminar Nasional Official Statistics 2022, 853-862. Politeknik Statistika STIS, Jakarta.
Rencher, A. c. (2002). Methods of Multivariate Analysis. Edisi Kedua. John Wiley & Sons, New York.
Sulistiyawan, E., Hapsery, A., & Arifahanum, L. J. (2021). Perbandingan Metode Optimasi untuk Pengelompokan Provinsi berdasarkan Sektor Perikanan di Indonesia (Studi Kasus Dinas Kelautan dan Perikanan Indonesia). Jurnal GAUSSIAN, Vol. 10 Hal. 76-84.
Sumuweng, I. O. (2021). Dampak Beralihnya Kewenangan Penyelenggara Urusan Pendidikan Sekolah Menengah Atas dari Pemerintah Kab. ke Pemerintah Provinsi. Politico : Jurnal Ilmu Politik.
Tamba, E. M., Krisnani, H., & Gutama, A. S. (2014). Pelayanan Sosial bagi Remaja Putus Sekolah. Share : Social Work Journal, Volume 4, 160-165.
Widarjono, A. (2013). Ekonometrika : Pengantar dan Aplikasinya Disertai Panduan EViews. UPP STIM YKPN, Yogyakarta.
